中国民族博览Issue(9)：121-123,3.
基于学习动机分析的少数民族大学生国家通用语课堂教学策略研究
摘要
关键词
学习动机/少数民族大学生/国家通用语言/课堂教学策略分类
社会科学引用本文复制引用
汤允凤,阿依派丽·阿不都喀帕尔..基于学习动机分析的少数民族大学生国家通用语课堂教学策略研究[J].中国民族博览,2021,(9):121-123,3.基金项目
新疆师范大学本科教学质量工程教学研究与改革项目《学习动机理论视域下的少数民族大学生国家通用语教学模式改革研究》(项目编号:SDJG2018-04). （项目编号:SDJG2018-04）
