鞋类工艺与设计Issue(7)：87-89,3.DOI:10.3969/j.issn.2096-3793.2021-07-027
新文科背景下青年教师毕业设计(论文)指导能力提升路径研究
Research on the improvement path of young teachers' Graduation Design (Thesis) guidance ability under the background of new liberal arts
摘要
关键词
新文科建设/青年指导教师/指导能力/提升路径分类
社会科学引用本文复制引用
路鹏,丛晓..新文科背景下青年教师毕业设计(论文)指导能力提升路径研究[J].鞋类工艺与设计,2021,(7):87-89,3.基金项目
1.吉林省高教科研重点课题"基于社会网络服务的大学生移动学习共同体模型构建及实践研究"(课题编号:JGJX2019C19)2.东北电力大学教学改革研究课题"艺术类专业青年教师毕业设计指导能力培养与提高研究"(课题编号:J202043)阶段性研究成果. （课题编号:JGJX2019C19）
