杭州师范大学学报（自然科学版）2021，Vol.20Issue(3)：251-256,6.DOI:10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2021.03.005
大学生公众风险认知在突发新冠肺炎事件与创伤后成长间的中介作用
The Mediating Role of Public Risk Perception of College Students between COVID-19 Epidemic Emergency and Posttraumatic Growth
摘要
关键词
突发新冠肺炎事件/公众风险认知/创伤后成长/大学生分类
社会科学引用本文复制引用
杨雪,金童林,贾彦茹,乌云特娜..大学生公众风险认知在突发新冠肺炎事件与创伤后成长间的中介作用[J].杭州师范大学学报（自然科学版）,2021,20(3):251-256,6.基金项目
国家社会科学基金项目(BMA170035) （BMA170035）
内蒙古师范大学研究生科研创新基金项目(CXJJS20011). （CXJJS20011）
