基于双螺旋模式的创业教育与专业教育融合提升研究与实践OA
文章借鉴生命科学领域的双螺旋结构模式,在创业教育和专业教育改革实践中融入螺旋驱动的理念,以创业教育和专业教育课程融合与改革为两条主链,通过人才培养方案的调整、教学方式方法的改革、健全创业教育指导服务体系、创新工作机制和完善制度、更新教育理念与营造创业文化氛围、多维联动和协同促进融合六个方面构建高校创业型人才培养的双螺旋模式,形成如DNA的双螺旋结构,促进创业型人才成长的教育合力,进而有效激发和提高学生的创业精神、创业意识和创业能力.
李天娇;程碧君;李凤林;杨萍
吉林农业科技学院,吉林 吉林 132101吉林农业科技学院,吉林 吉林 132101吉林农业科技学院,吉林 吉林 132101吉林农业科技学院,吉林 吉林 132101
社会科学
双螺旋融合创业教育专业教育
《高教学刊》 2021 (18)
18-21,4
2020年度吉林省高教科研重点课题"基于双螺旋模式的创业教育与专业教育融合研究与实践"(编号:JGJX2020B30)2020年校级教研课题"在线教学与课程思政融合研究与实践——以食品安全学专业课程为例"(编号:2020XJYB06)吉林农业科技学院博士启动基金项目"蛹虫草口服液的研制及降血脂作用机制研究"(吉农院合字第[校20190247]号)
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