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学校作为第三方组织参与社区更新模式研究 ——以台湾中原大学与大观园社区营造为例

丁洁 郑少鹏

南方建筑Issue(3):52-59,8.
南方建筑Issue(3):52-59,8.DOI:10.3969/j.issn.1000-0232.2021.03.052

学校作为第三方组织参与社区更新模式研究 ——以台湾中原大学与大观园社区营造为例

Research on School Participation in Community Renewal as a Third-Party Organization:A Case Study Based on Chung Yuan Christian University and Da Guan Yuan Community

丁洁 1郑少鹏1

作者信息

  • 1. 华南理工大学建筑学院、亚热带建筑科学国家重点实验室
  • 折叠

摘要

关键词

社区更新/学校参与/第三方组织/社区营造/更新模式

分类

建筑与水利

引用本文复制引用

丁洁,郑少鹏..学校作为第三方组织参与社区更新模式研究 ——以台湾中原大学与大观园社区营造为例[J].南方建筑,2021,(3):52-59,8.

基金项目

广东省自然科学基金资助项目(2021A1515012101):基于集约化发展的中小学校弹性适用教学空间模式及设计方法研究——以广州、深圳为例 (2021A1515012101)

广州市哲学社会科学规划课题(2018GZYB63):广州20世纪建筑遗产研究性保护机制探索. (2018GZYB63)

南方建筑

OA北大核心CHSSCDCSCDCSTPCD

1000-0232

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