| 注册
首页|期刊导航|南京医科大学学报(社会科学版)|将"思政育人"融入"5+3"一体化医学生科研能力培养的实践与思考

将"思政育人"融入"5+3"一体化医学生科研能力培养的实践与思考

王嵘 靳建亮 陆春城 张永杰 苗登顺

南京医科大学学报(社会科学版)2021,Vol.21Issue(3):300-304,5.
南京医科大学学报(社会科学版)2021,Vol.21Issue(3):300-304,5.DOI:10.7655/NYDXBSS20210319

将"思政育人"融入"5+3"一体化医学生科研能力培养的实践与思考

王嵘 1靳建亮 1陆春城 2张永杰 1苗登顺1

作者信息

  • 1. 南京医科大学基础医学院人体解剖学系,江苏 南京 211166
  • 2. 南京医科大学公共卫生学院职业医学与环境卫生学系,江苏 南京 211166
  • 折叠

摘要

关键词

思政教育/"5+3"一体化/临床医学生/科研育人

分类

社会科学

引用本文复制引用

王嵘,靳建亮,陆春城,张永杰,苗登顺..将"思政育人"融入"5+3"一体化医学生科研能力培养的实践与思考[J].南京医科大学学报(社会科学版),2021,21(3):300-304,5.

基金项目

南京医科大学首批课程思政示范课程项目(JX10131720190503) (JX10131720190503)

南京医科大学"十三五"教育研究课题(YB2017035) (YB2017035)

江苏高校"青蓝工程"资助"优秀青年骨干教师"(苏教师函[2020]10号) (苏教师函[2020]10号)

南京医科大学研究生院SPOC课程建设项目(SPOCZD201903) (SPOCZD201903)

南京医科大学"天元班"教育研究专项(NY1012019119) (NY1012019119)

南京医科大学学报(社会科学版)

OACHSSCD

1671-0479

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文