信阳师范学院学报（哲学社会科学版）2021，Vol.41Issue(4)：88-94,7.DOI:10.3969/j.issn.1003-0964.2021.04.014
不同类型教学交互对大学生深度学习影响研究 ——基于结构方程模型的分析
Research on the Influence of Different Types of Teaching Interaction on College Students'Deep Learning ——Analysis based on structural equation model
摘要
关键词
在线学习/教学交互/深度学习分类
社会科学引用本文复制引用
郑立坤,胡艺..不同类型教学交互对大学生深度学习影响研究 ——基于结构方程模型的分析[J].信阳师范学院学报（哲学社会科学版）,2021,41(4):88-94,7.基金项目
国家社科基金项目(BFA180063) （BFA180063）
信阳师范学院研究生科研基金项目(2020KYJJ28) （2020KYJJ28）
