中国医学教育技术2021，Vol.35Issue(3)：322-325,4.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202103010
"互联网+"时代碎片化学习的特征、问题与优化策略
Characteristics,problems and optimization strategies of fragmented learning in the era of Internet+
摘要
关键词
碎片化学习/表现特征/现状/策略分类
社会科学引用本文复制引用
周婧怡,何济玲.."互联网+"时代碎片化学习的特征、问题与优化策略[J].中国医学教育技术,2021,35(3):322-325,4.基金项目
西华师范大学英才基金项目"基于智慧校园的高校混合学习模式研究"(463202) （463202）
