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新时代高校教师立德树人的逻辑框架与推进策略

陈亮 杨娟

高校教育管理2021,Vol.15Issue(4):13-25,53,14.
高校教育管理2021,Vol.15Issue(4):13-25,53,14.DOI:10.13316/j.cnki.jhem.20210625.002

新时代高校教师立德树人的逻辑框架与推进策略

The logical framework and promotion strategy of fostering virtue through education for teachers in higher education institutions in the new era

陈亮 1杨娟1

作者信息

  • 1. 陕西师范大学教育学部,陕西西安710062
  • 折叠

摘要

关键词

高校教师/立德树人/育人模式/师德师风/道德自觉

分类

社会科学

引用本文复制引用

陈亮,杨娟..新时代高校教师立德树人的逻辑框架与推进策略[J].高校教育管理,2021,15(4):13-25,53,14.

基金项目

中国博士后科学基金第13批特别资助项目(2020T130392) (2020T130392)

陕西师范大学教师教育研究专项资助项目(JSJY2021013) (JSJY2021013)

高校教育管理

OA北大核心CHSSCDCSSCI

1673-8381

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