本文总结了高职图书馆开展读者培训服务的主要做法,分析了其在读者培训服务上存在的问题,结合高职院校的读者特点提出了以提高宣传针对性、细分受众群体、强化馆员队伍、创新活动形式的策略创新读者培训服务,以期为高职图书馆读者培训工作提供些许参考.
作者：邓爱爱
作者单位：广州科技贸易职业学院图书馆
中文关键词：高职图书馆读者培训服务创新
刊名：《产业与科技论坛》 2021 (14)
页码/页数：269-270,2
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