校企协同育人是"新工科"建设的重要内容,新形势下面向民航行业的校企协同育人面临着诸多挑战,南京航空航天大学以民航为鲜明特色,从构建全方位产教融合的双向共赢协同机制、校企协同的教学深度融合运行机制、有效的校企协同管理模式3个方面进行了校企协同探索并提出了有效的实践路径.
作者：杨玲
作者单位：南京航空航天大学民航学院,江苏 南京 215000
分类：社会科学
中文关键词：民航交通运输新工科校企协同
刊名：《工业和信息化教育》 2021 (7)
页码/页数：20-23,38,5
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