天津体育学院学报2021，Vol.36Issue(4)：412-419,8.DOI:10.13297/j.cnki.issn1005-0000.2021.04.007
义务教育阶段"开齐开足体育课"的影响因素与路径选择
Factors to"Full Content and Sufficient Length in PE Course"and Path Choice in Compulsory Education Stage:An Exploratory Study Based on Grounded Theory
摘要
关键词
开齐开足体育课/体教融合/义务教育/扎根理论分类
社会科学引用本文复制引用
柯勇,董思..义务教育阶段"开齐开足体育课"的影响因素与路径选择[J].天津体育学院学报,2021,36(4):412-419,8.基金项目
国家社会科学基金教育学一般课题:义务教育阶段"开齐开足"体育课的基本内涵、标准模型及保障体系研究(项目编号:BLA190211) （项目编号:BLA190211）
