中国心理卫生杂志2021，Vol.35Issue(6)：489-495,7.DOI:10.3969/j.issn.1000-6729.2021.06.009
护校学生情绪行为表现类型与童年期创伤的关系
Relation of types of emotional and behavioral performances with childhood trauma among students in nursing school
摘要
关键词
高职/护理专业学生/童年期创伤/情绪行为问题/潜在类别分析分类
医药卫生引用本文复制引用
吴柳柳,王娟,张烜,曹枫林..护校学生情绪行为表现类型与童年期创伤的关系[J].中国心理卫生杂志,2021,35(6):489-495,7.基金项目
山东省自然科学基金(ZR2017MC070) （ZR2017MC070）
