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论智能技术赋权下学习空间的诠释与建构

张家军 闫君子

远程教育杂志2021,Vol.39Issue(4):62-71,10.
远程教育杂志2021,Vol.39Issue(4):62-71,10.

论智能技术赋权下学习空间的诠释与建构

Research on the Interpretation and Construction of Learning Space under Intelligent Technology Empowerment

张家军 1闫君子2

作者信息

  • 1. 西南大学 西南民族教育与心理研究中心
  • 2. 西南大学 教育学部,重庆 400715
  • 折叠

摘要

关键词

智能技术赋权/学习空间/栖居之所/三维结构/多维路径

分类

社会科学

引用本文复制引用

张家军,闫君子..论智能技术赋权下学习空间的诠释与建构[J].远程教育杂志,2021,39(4):62-71,10.

基金项目

本文系2018年度西南大学科研基金资助项目"网络环境下远程学习者学习力的模型建构与提升研究"(项目编号:2018291045)的阶段性研究成果. (项目编号:2018291045)

远程教育杂志

OA北大核心CSSCI

1672-0008

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