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EGP向ESP过渡的高校英语教学模式探索 ——以医科大学为例

龙艳霞 陈心瑜 柴彦羽

高教学刊2021,Vol.7Issue(23):154-156,160,4.
高教学刊2021,Vol.7Issue(23):154-156,160,4.

EGP向ESP过渡的高校英语教学模式探索 ——以医科大学为例

龙艳霞 1陈心瑜 1柴彦羽1

作者信息

  • 1. 南方医科大学 外国语学院,广东 广州 510515
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摘要

关键词

ESP/混合教学/PBL/教学改革

分类

社会科学

引用本文复制引用

龙艳霞,陈心瑜,柴彦羽..EGP向ESP过渡的高校英语教学模式探索 ——以医科大学为例[J].高教学刊,2021,7(23):154-156,160,4.

基金项目

南方医科大学2017年度高等教育教学研究和改革项目"EGP向ESP过渡的高校本科英语教学模式探索"(编号:2017JG39)的研究成果 (编号:2017JG39)

南方医科大学外国语学院2019年教学改革重点项目"项目学习方式在外语教学中的应用研究"(外语字[2019]10号)的研究成果 (外语字[2019]10号)

高教学刊

2096-000X

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