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情境式体验教学降低护生针刺伤的效果

张英 谢小朋 李建云 陈美玉 刘若烟

国际医药卫生导报2021,Vol.27Issue(14):2203-2205,3.
国际医药卫生导报2021,Vol.27Issue(14):2203-2205,3.DOI:10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2021.14.042

情境式体验教学降低护生针刺伤的效果

Effect of situational experiential teaching in reducing needle-stick injury of nursing interns

张英 1谢小朋 1李建云 1陈美玉 1刘若烟1

作者信息

  • 1. 广东省第二人民医院,广州 510317
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摘要

关键词

针刺伤/针刺伤认知/情景式体验教学

引用本文复制引用

张英,谢小朋,李建云,陈美玉,刘若烟..情境式体验教学降低护生针刺伤的效果[J].国际医药卫生导报,2021,27(14):2203-2205,3.

国际医药卫生导报

1007-1245

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