中国健康心理学杂志2021，Vol.29Issue(5)：721-726,6.DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2021.05.017
父母教养方式对留守儿童学业成就的影响:未来取向的中介作用
Mediating effect of future orientation between parenting style and academic achievement in left—behind children
摘要
关键词
父母教养方式/未来取向/学业成就/留守儿童分类
医药卫生引用本文复制引用
陈晶晶,任玉洁..父母教养方式对留守儿童学业成就的影响:未来取向的中介作用[J].中国健康心理学杂志,2021,29(5):721-726,6.基金项目
江苏省社会科学研究基金项目(编号:18JYC002) （编号:18JYC002）
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(编号:2018SJA0115) （编号:2018SJA0115）
