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学校归属感对高等职业院校学生网络成瘾的影响:积极心理品质和主观幸福感的链式中介作用

袁文萍 马磊 陈晶 雷威

教育生物学杂志2021,Vol.9Issue(4):296-302,7.
教育生物学杂志2021,Vol.9Issue(4):296-302,7.DOI:10.3969/j.issn.2095-4301.2021.04.009

学校归属感对高等职业院校学生网络成瘾的影响:积极心理品质和主观幸福感的链式中介作用

Influence of school belonging on higher vocational students' internet addiction:chain mediating role of positive psychological quality and subjective well-being

袁文萍 1马磊 1陈晶 2雷威2

作者信息

  • 1. 广东茂名幼儿师范专科学校教育科学学院 中国茂名 525000
  • 2. 西南医科大学附属医院精神科 中国泸州 646000
  • 折叠

摘要

关键词

高等职业院校学生/学校归属感/积极心理品质/主观幸福感/网络成瘾

引用本文复制引用

袁文萍,马磊,陈晶,雷威..学校归属感对高等职业院校学生网络成瘾的影响:积极心理品质和主观幸福感的链式中介作用[J].教育生物学杂志,2021,9(4):296-302,7.

基金项目

广东省教育科学"十三五"规划2019年度高校哲学社会科学专项研究项目(2019GXJK257) (2019GXJK257)

广东省普通高校特色创新项目(2020WTSCX274) (2020WTSCX274)

教育生物学杂志

OACSTPCD

2095-4301

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