小组工作介入青少年职业价值观的研究 ——以北京市K中学为例OACHSSCD

青少年是一个人职业价值观形成的重要阶段,职业价值观在年龄和性别上有其特定的发展规律,对于个人的择业、就业来说具有重要指导和影响作用.同时,经济发展、社会制度、名利地位等外在因素,都会影响青少年职业价值观的形成,影响其今后作出职业选择和生涯规划.总体来说,现有研究中,专家学者们对于职业价值观的外在表现形式等方面的研究较多,对于职业价值观本身的研究尚待完善;对于青少年职业价值观外在表现形式的研究较多,例如职业选择及职业兴趣等,但对青少年职业价值观的影…查看全部>>