中国农业教育2021，Vol.22Issue(3)：36-47,57,13.
沉睡抑或激活:基于农科大学生自主研学实践的考察
Sleeping or Activating:An Investigation Based on the Practice of Autonomous Research and Learning of Agricultural University Students
摘要
关键词
自主研学实践/主体性/教育资源/学习动机分类
社会科学引用本文复制引用
崔婕,陈晶晶,何云峰,高志强..沉睡抑或激活:基于农科大学生自主研学实践的考察[J].中国农业教育,2021,22(3):36-47,57,13.基金项目
山西省高等学校教学改革创新项目"农科综合化实践育人平台建设与特色化育人模式创新"(J2019010) （J2019010）
教育部新农科研究与改革实践项目"基于'四个面向'的新农科多样化人才培养模式创新实践" （）
山西省高校思想政治工作实践育人协同中心建设计划项目(晋教政[2017]21号)阶段性成果 （晋教政[2017]21号）
