| 注册
首页|期刊导航|职教通讯|高职院校学生学习困境及其纾解策略

高职院校学生学习困境及其纾解策略

王云白

职教通讯Issue(4):68-73,6.
职教通讯Issue(4):68-73,6.

高职院校学生学习困境及其纾解策略

The Learning Difficulties of Higher Vocational College Students and the Solutions

王云白1

作者信息

  • 1. 江苏理工学院教育学院党总支
  • 折叠

摘要

关键词

高职院校/学习困境/深度参与/纾解

分类

社会科学

引用本文复制引用

王云白..高职院校学生学习困境及其纾解策略[J].职教通讯,2021,(4):68-73,6.

基金项目

2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"职业学校学生学习危机诊断与应对策略研究"(项目编号:19YJC880121) (项目编号:19YJC880121)

国家社会科学基金"十三五"规划2019年度教育学一般课题"打造学做共创空间:新时代职业院校课堂生态及其优化研究"(项目编号:BJA190102) (项目编号:BJA190102)

职教通讯

1674-7747

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文