科学教育与博物馆2021，Vol.7Issue(4)：332-339,8.DOI:10.16703/j.cnki.31-2111/n.2021.04.008
科技馆展品教育价值的重新审视——从设计到实践
Review the Educational Value of Science Center Exhibits——from Design to Practice
摘要
关键词
科技馆/展品教育价值引用本文复制引用
吴巧丽,杨伊曼..科技馆展品教育价值的重新审视——从设计到实践[J].科学教育与博物馆,2021,7(4):332-339,8.基金项目
本文为国家科技支撑计划课题:现代科技馆体系相关标准与规范研究(2015BAK33B01),湖北省地方标准制定项目计划:科技馆展览教育通用要求(WHZY-FD-201909-162)的研究成果之一. （2015BAK33B01）
