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高职院校教师在线教学认知对教学策略选择的影响研究 ——以上海高职院校为例

王国栋 朱炯

职业技术教育2021,Vol.42Issue(17):38-42,5.
职业技术教育2021,Vol.42Issue(17):38-42,5.

高职院校教师在线教学认知对教学策略选择的影响研究 ——以上海高职院校为例

Research on the Influence of Teachers'Online Teaching Cognition on the Choice of Teaching Strategies in Higher Vocational Colleges ——Taking Shanghai Higher Vocational Colleges as Examples

王国栋 1朱炯2

作者信息

  • 1. 上海旅游高等专科学校,上海,201418
  • 2. 上海师范大学信息与机电工程学院,上海,201418
  • 折叠

摘要

关键词

高职院校/在线教学/教师/教学认知/教学策略

分类

社会科学

引用本文复制引用

王国栋,朱炯..高职院校教师在线教学认知对教学策略选择的影响研究 ——以上海高职院校为例[J].职业技术教育,2021,42(17):38-42,5.

基金项目

上海市教育科学研究项目"上海市高校思政教师队伍建设质量监测与预警平台研究"(C2021368),主持人:王国栋 (C2021368)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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