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"翻转课堂+微课"在开放大学英语教学中的应用有效性研究

董宁函

职业技术教育2021,Vol.42Issue(17):48-51,4.
职业技术教育2021,Vol.42Issue(17):48-51,4.

"翻转课堂+微课"在开放大学英语教学中的应用有效性研究

On the Effectiveness of Applying"Flipped Classroom + Micro-Class"in Open University English Teaching

董宁函1

作者信息

  • 1. 吉林开放大学,长春,130022
  • 折叠

摘要

关键词

翻转课堂/微课/开放大学/英语教学/有效性

分类

社会科学

引用本文复制引用

董宁函.."翻转课堂+微课"在开放大学英语教学中的应用有效性研究[J].职业技术教育,2021,42(17):48-51,4.

基金项目

吉林省教育科学"十三五"规划重点课题"'微课+翻转课堂'在开放大学英语教学中的实践研究"(ZD18130),主持人:董宁函 (ZD18130)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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