高教学刊2021，Vol.7Issue(24)：11-14,18,5.
激活-重构-拓展-自主:植物组织培养课程"致知、锐思、反隅、躬行"四位一体教学模式的应用研究 ——以上饶师范学院生命科学学院园艺专业为例
摘要
关键词
植物组织培养/激活-重构-拓展-自主/致知/锐思/反隅/躬行/四位一体教学模式分类
社会科学引用本文复制引用
尹明华,张艺欣,李文丽..激活-重构-拓展-自主:植物组织培养课程"致知、锐思、反隅、躬行"四位一体教学模式的应用研究 ——以上饶师范学院生命科学学院园艺专业为例[J].高教学刊,2021,7(24):11-14,18,5.基金项目
2019年度江西省高等学校省级教学改革研究课题"激活-重构-拓展-自主:植物组织培养'致知、锐思、反隅、躬行'四位一体教学模式的应用研究"(编号:JXJG-19-16-5) （编号:JXJG-19-16-5）
