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教育定义非同一性的诠释与破解

周佳慧 经柏龙

沈阳大学学报(社会科学版)2021,Vol.23Issue(4):416-420,431,6.
沈阳大学学报(社会科学版)2021,Vol.23Issue(4):416-420,431,6.

教育定义非同一性的诠释与破解

Interpretation and Decoding of the Non-identity of the Educational Definition

周佳慧 1经柏龙1

作者信息

  • 1. 沈阳师范大学教育科学学院,辽宁沈阳 110034
  • 折叠

摘要

关键词

教育定义/非同一性/价值标准/立德树人

分类

社会科学

引用本文复制引用

周佳慧,经柏龙..教育定义非同一性的诠释与破解[J].沈阳大学学报(社会科学版),2021,23(4):416-420,431,6.

沈阳大学学报(社会科学版)

OACHSSCD

2095-5464

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