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家庭教育联合认知疗法治疗青少年首发抑郁症的临床观察及对身心健康的影响

庞吉成 赵爱芹

中国保健营养2021,Vol.31Issue(26):41-42,2.
中国保健营养2021,Vol.31Issue(26):41-42,2.

家庭教育联合认知疗法治疗青少年首发抑郁症的临床观察及对身心健康的影响

Clinical observation of family education and cognitive therapy in the treatment of adolescent depression and its impact on physical and mental health

庞吉成 1赵爱芹1

作者信息

  • 1. 淄博市妇幼保健院,山东 淄博 255000
  • 折叠

摘要

关键词

认知疗法治疗/系统性家庭教育/首发抑郁症/青少年/治疗方案/心理状态

引用本文复制引用

庞吉成,赵爱芹..家庭教育联合认知疗法治疗青少年首发抑郁症的临床观察及对身心健康的影响[J].中国保健营养,2021,31(26):41-42,2.

中国保健营养

1004-7484

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