| 注册
首页|期刊导航|中国听力语言康复科学杂志|教育康复混合式教学模式实证研究

教育康复混合式教学模式实证研究

刘杰 丁忠冰 黄昭鸣 李大君

中国听力语言康复科学杂志2021,Vol.19Issue(5):382-384,388,4.
中国听力语言康复科学杂志2021,Vol.19Issue(5):382-384,388,4.DOI:10.3969/j.issn.1672-4933.2021.05.017

教育康复混合式教学模式实证研究

An Empirical Study of the Blended Teaching Model of Education and Rehabilitation

刘杰 1丁忠冰 2黄昭鸣 3李大君2

作者信息

  • 1. 上海交通大学附属第一人民医院 上海 201620
  • 2. 华东师范大学康复科学系 上海 200062
  • 3. 华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院 上海 200062
  • 折叠

摘要

关键词

康复云平台/教育康复/混合式教学/最长声时

引用本文复制引用

刘杰,丁忠冰,黄昭鸣,李大君..教育康复混合式教学模式实证研究[J].中国听力语言康复科学杂志,2021,19(5):382-384,388,4.

基金项目

上海交通大学教育教学研究项目(JYJX200016) (JYJX200016)

中国听力语言康复科学杂志

OACSTPCD

1672-4933

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文