宿州学院学报2021，Vol.36Issue(7)：19-22,79,5.DOI:10.3969/j.issn.1673-2006.2021.07.005
大学生生命意义在学业自我效能感与无聊间的调节作用
The Moderating Effect of College Students'Life Meaning on Academic Self-efficacy and Boredom
摘要
关键词
学业自我效能感/生命意义/无聊/调节作用分类
社会科学引用本文复制引用
张金勇,于格..大学生生命意义在学业自我效能感与无聊间的调节作用[J].宿州学院学报,2021,36(7):19-22,79,5.基金项目
贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目(2020GH035). （2020GH035）
