内科2021，Vol.16Issue(4)：545-548,4.DOI:10.16121/j.cnki.cn45-1347/r.2021.04.34
基于任务驱动的护理创新培训对新入职护士创新行为的影响
摘要
关键词
任务驱动教学法/培训/新入职护士/创新行为分类
社会科学引用本文复制引用
蒋菲菲,黄沂,陈海燕,刘玲玲,赵玉玲,陈钰..基于任务驱动的护理创新培训对新入职护士创新行为的影响[J].内科,2021,16(4):545-548,4.基金项目
广西中医药大学2019年校级科研项目(2019MS062) （2019MS062）
广西中医药大学2019年校级教育教学改革与研究项目(2019B034) （2019B034）
广西中医药大学2018年校级教育教学改革与研究项目(2018B20) （2018B20）
