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新工科背景下以学生为中心的混合式教学探索与实践

王步

高教学刊2021,Vol.7Issue(28):114-117,4.
高教学刊2021,Vol.7Issue(28):114-117,4.

新工科背景下以学生为中心的混合式教学探索与实践

王步1

作者信息

  • 1. 长安大学 建筑工程学院,陕西 西安 710064
  • 折叠

摘要

关键词

新工科/混合式教学/学生中心/教学设计

分类

社会科学

引用本文复制引用

王步..新工科背景下以学生为中心的混合式教学探索与实践[J].高教学刊,2021,7(28):114-117,4.

基金项目

2020年中国高等教育学会专项课题"立德树人视野下的土木类大学生创新能力培育路径研究"(编号:2020CYYB04) (编号:2020CYYB04)

2020年陕西省第二批新工科研究与实践项目"新工科背景下土木类大学生创新能力培养模式的探索与实践"(编号:55) (编号:55)

2019年陕西高等教育教学改革研究项目"强化学科竞赛引领,构建质量为先的土木类大学生科创实践新体系"(编号:19BY035) (编号:19BY035)

高教学刊

2096-000X

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