现代医药卫生2021，Vol.37Issue(18)：3214-3216,3.DOI:10.3969/j.issn.1009-5519.2021.18.043
CBL联合PDCA循环教学模式在风湿科全科医师规培中的应用效果
摘要
关键词
以病例为基础教学/PDCA循环/教学方法/全科医师规范化培训/风湿科分类
社会科学引用本文复制引用
张家永,郭进..CBL联合PDCA循环教学模式在风湿科全科医师规培中的应用效果[J].现代医药卫生,2021,37(18):3214-3216,3.基金项目
福建省宁德市科技计划项目(20140022). （20140022）
