高教学刊2021，Vol.7Issue(29)：140-143,4.
"微课导学"模式融合高职数学专业课程教学改革研究 ——以空间解析几何课程为例
摘要
关键词
微课导学/向量式参数方程/几何素养分类
社会科学引用本文复制引用
陈喜林.."微课导学"模式融合高职数学专业课程教学改革研究 ——以空间解析几何课程为例[J].高教学刊,2021,7(29):140-143,4.基金项目
2018广东高校省级重点平台和重大科研项目"问题导向教学模式-小学全科教师专业学科核心素养提升探索"(编号:2018GXJK389) （编号:2018GXJK389）
2018广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目"基于'SCL'和'PCK'核心理念的教育类课程教学方法改革与实践"(编号:GDJG2019372) （编号:GDJG2019372）
2019广东省高职教育教师教育专业教学指导委员会教育教学改革项目"'微课导学'模式融合高职师范专业课程教学改革研究"(编号:2019Y01) （编号:2019Y01）
