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"2+4"教学模式在高职护理专业人体解剖学教学中的应用

冯瑶 谢剑 史文心 周郦楠

医药高职教育与现代护理2021,Vol.4Issue(5):381-384,4.
医药高职教育与现代护理2021,Vol.4Issue(5):381-384,4.DOI:10.3969/j.issn.2096-501X.2021.05.004

"2+4"教学模式在高职护理专业人体解剖学教学中的应用

Application of"2+4"teaching mode in human anatomy teaching of nursing specialty in higher vocational college

冯瑶 1谢剑 1史文心 1周郦楠1

作者信息

  • 1. 110101 辽宁 沈阳,辽宁医药职业学院 医学基础教研部
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摘要

关键词

"2+4"教学模式/护理专业/人体解剖学/职业能力/职业素养/高职

引用本文复制引用

冯瑶,谢剑,史文心,周郦楠.."2+4"教学模式在高职护理专业人体解剖学教学中的应用[J].医药高职教育与现代护理,2021,4(5):381-384,4.

基金项目

辽宁省职业技术教育学会科研规划立项课题(ZY17471) (ZY17471)

辽宁医药职业学院2019年度教育科学研究课题(2019YJKT06) (2019YJKT06)

医药高职教育与现代护理

2096-501X

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