中国当代医药2021，Vol.28Issue(24)：237-240,4.
课程思政提升口腔医学生科研创新能力的思考与探索
Curriculum ideology promotes the cultivation of innovative stomatology talents
摘要
关键词
课程思政/口腔医学/科研创新/人才培养分类
医药卫生引用本文复制引用
张静莹,陶然,吴柱国..课程思政提升口腔医学生科研创新能力的思考与探索[J].中国当代医药,2021,28(24):237-240,4.基金项目
广东省高等教育教学改革项目(4SG21042G) （4SG21042G）
广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(4SG21035G) （4SG21035G）
广东医科大学高等教育教学研究课题(2JY20055) （2JY20055）
