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基于比较视角的中美高职教育立法溯源与对策研究

沈澄

继续教育研究Issue(10):63-66,4.
继续教育研究Issue(10):63-66,4.

基于比较视角的中美高职教育立法溯源与对策研究

A Comparative Study on the Origin and Strategy of Higher Vocational Education Legislation Between China and the United States

沈澄1

作者信息

  • 1. 浙江工商职业技术学院,浙江 宁波 315012
  • 折叠

摘要

关键词

高职教育/教育立法/教育法/法制规范/差异

分类

社会科学

引用本文复制引用

沈澄..基于比较视角的中美高职教育立法溯源与对策研究[J].继续教育研究,2021,(10):63-66,4.

基金项目

2018年度宁波市教育科学规划重点课题"中美高等职业教育差异比较的本土化研究与借鉴"(编号:2018YZD030) (编号:2018YZD030)

继续教育研究

OACHSSCD

1009-4156

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