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课程思政理念下高职"C语言程序设计"课程教学研究与实践 ——以绍兴职业技术学院为例

陈文青

丽水学院学报2021,Vol.43Issue(5):121-128,8.
丽水学院学报2021,Vol.43Issue(5):121-128,8.DOI:10.3969/j.issn.2095-3801.2021.05.019

课程思政理念下高职"C语言程序设计"课程教学研究与实践 ——以绍兴职业技术学院为例

Teaching Higher Vocational C Language Programming as Guided by Curriculum Ideology and Politics Education Philosophy: Research and Practice

陈文青1

作者信息

  • 1. 绍兴职业技术学院信息工程学院,浙江绍兴312000
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摘要

关键词

思政案例/在线判题系统/Scratch/课程思政

分类

社会科学

引用本文复制引用

陈文青..课程思政理念下高职"C语言程序设计"课程教学研究与实践 ——以绍兴职业技术学院为例[J].丽水学院学报,2021,43(5):121-128,8.

基金项目

2019年绍兴职业技术学院教改项目"立德树人理念下高职程序设计类课程融入思政教育实施探索——以'C语言程序设计'为例"(JG3201907) (JG3201907)

全国教育信息技术研究青年课题"基于情境认知理论Scratch趣味程序案例在高职C语言程序设计教学中的应用研究"(166243230) (166243230)

绍兴职业技术学院2020—2021学年课程思政示范课"C语言程序设计"(KC32021B01) (KC32021B01)

丽水学院学报

OACHSSCD

2095-3801

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