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库恩范式理论及其对我国护理学科发展的启示

李敏 孔燕 崔焱

护理学报2021，Vol.28Issue(17)：15-19,5.
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护理学报2021，Vol.28Issue(17)：15-19,5.DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2021.17.015

库恩范式理论及其对我国护理学科发展的启示

李敏 1孔燕 2崔焱1

作者信息

  • 1. 中国科学技术大学 人文与社会科学学院,安徽 合肥 230026
  • 2. 中国科学技术大学附属第一医院(安徽省立医院)国际医疗部,安徽 合肥 230031
  • 折叠

摘要

关键词

库恩/范式理论/护理学科/发展

分类

医药卫生

引用本文复制引用

李敏,孔燕,崔焱..库恩范式理论及其对我国护理学科发展的启示[J].护理学报,2021,28(17):15-19,5.

基金项目

2020年义务教育阶段科学教育质量监测工具研制(教育部2020KX001-h) （教育部2020KX001-h）

护理学报

OA北大核心CSTPCD

2097-6569

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