中国农业教育2021，Vol.22Issue(4)：68-74,7.
教学与学术的"耦合"与"分离":教学学术辩证论
Between Coupling and Separation :Dialectical Theory on the Scholarship of Teaching and Learning
摘要
关键词
教学学术/学科学术/"耦合"与"分离"/辩证论分类
社会科学引用本文复制引用
李艳,李宝斌..教学与学术的"耦合"与"分离":教学学术辩证论[J].中国农业教育,2021,22(4):68-74,7.基金项目
教育部人文社会科学研究规划基金项目"高校转型发展中教学学术视域下的教师激励机制研究"(15YJA880029) （15YJA880029）
