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新工科视域下高校教师发展机制中的困境和突围

潘梅森 聂方彦 熊佳慧 陈潇潇

中国高校科技Issue(9):P.30-34,5.
中国高校科技Issue(9):P.30-34,5.

新工科视域下高校教师发展机制中的困境和突围

潘梅森 1聂方彦 2熊佳慧 3陈潇潇1

作者信息

  • 1. 湖南文理学院科学技术发展研究院,湖南常德415000
  • 2. 湖南文理学院计算机与电气工程学院,湖南常德415000
  • 3. 湖南文理学院师范学院,湖南常德415000
  • 折叠

摘要

关键词

新工科建设/教师发展/引培机制/激励机制/发展机制

分类

社会科学

引用本文复制引用

潘梅森,聂方彦,熊佳慧,陈潇潇..新工科视域下高校教师发展机制中的困境和突围[J].中国高校科技,2021,(9):P.30-34,5.

基金项目

湖南省社科基金教育学专项课题“新工科视阈下教师发展与评价研究”(18YBJ13)。 (18YBJ13)

中国高校科技

2095-2333

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