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基于深度学习的混合一体化教学设计有效性研究 ——以广东应用型高校电子商务专业为例

王瑾 季六祥

高教学刊2021,Vol.7Issue(31):7-12,6.
高教学刊2021,Vol.7Issue(31):7-12,6.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2021.31.002

基于深度学习的混合一体化教学设计有效性研究 ——以广东应用型高校电子商务专业为例

王瑾 1季六祥1

作者信息

  • 1. 广东理工学院 经济管理学院,广东 肇庆 526100
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摘要

关键词

深度学习/浅层学习/混合一体化教学/混合式教学设计

分类

社会科学

引用本文复制引用

王瑾,季六祥..基于深度学习的混合一体化教学设计有效性研究 ——以广东应用型高校电子商务专业为例[J].高教学刊,2021,7(31):7-12,6.

基金项目

广东省高等教育教学改革项目"深度学习模式下应用型本科电子商务专业课程混合教学中线上线下一体化应用研究"(粤教高函 ()

高教学刊

2096-000X

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