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数字游戏化学习在国际博物馆中应用的特征及启示——基于2002-2020年美国"博物馆与网络联盟"年会论文的内容分析

谢颖 吴镝

科学教育与博物馆2021,Vol.7Issue(5):393-400,8.
科学教育与博物馆2021,Vol.7Issue(5):393-400,8.DOI:10.16703/j.cnki.31-2111/n.2021.05.004

数字游戏化学习在国际博物馆中应用的特征及启示——基于2002-2020年美国"博物馆与网络联盟"年会论文的内容分析

The Characteristics and Insights of the Application of Digital Game-based Learning in International Museums——Based on the content analysis of the 2002-2020 "Museum and the Web" conference papers

谢颖 1吴镝1

作者信息

  • 1. 湖南省博物馆
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摘要

关键词

博物馆/数字游戏/游戏化学习/教育

引用本文复制引用

谢颖,吴镝..数字游戏化学习在国际博物馆中应用的特征及启示——基于2002-2020年美国"博物馆与网络联盟"年会论文的内容分析[J].科学教育与博物馆,2021,7(5):393-400,8.

基金项目

2019年湖南省博物馆馆级科研课题"数字时代的博物馆儿童游戏化学习研究"资金资助(项目号:201914) (项目号:201914)

科学教育与博物馆

2096-0115

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