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社会支持对特岗教师离职倾向的影响:链式中介模型

李紫菲 许丽媛 李东斌 叶宝娟

中国临床心理学杂志2021,Vol.29Issue(5):1010-1013,4.
中国临床心理学杂志2021,Vol.29Issue(5):1010-1013,4.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2021.05.023

社会支持对特岗教师离职倾向的影响:链式中介模型

Effect of Social Support on Turnover Intention in Special-post Teachers:Chain Mediating Model

李紫菲 1许丽媛 2李东斌 3叶宝娟4

作者信息

  • 1. 北京师范大学心理学部,北京100875
  • 2. 北京体育大学学生工作部,北京100084
  • 3. 赣南师范大学教育科学学院,赣州341000
  • 4. 江西师范大学心理学院,心理健康教育研究中心,南昌330022
  • 折叠

摘要

关键词

特岗教师/离职倾向/社会支持/职业使命感/工作满意度

分类

医药卫生

引用本文复制引用

李紫菲,许丽媛,李东斌,叶宝娟..社会支持对特岗教师离职倾向的影响:链式中介模型[J].中国临床心理学杂志,2021,29(5):1010-1013,4.

基金项目

国家自然科学基金(31600909)、全国教育科学规划单位资助教育部规划课题"乡村振兴背景下农村小规模学校教师专业发展研究"(FHB180568)、江西省教育科学"十三五"规划项目(17ZD050,20YB029),江西省社科规划项目(18JY09). (31600909)

中国临床心理学杂志

OA北大核心CSCDCSSCICSTPCD

1005-3611

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