高等建筑教育2021，Vol.30Issue(5)：93-99,7.DOI:10.11835/j.issn.1005-2909.2021.05.013
基于价值塑造的工程伦理教育学习成效研究
Research on the learning effectiveness of engineering ethics education based on value shaping
摘要
关键词
工程伦理教育/学习成效/价值塑造/提升策略/偏最小二乘法分类
社会科学引用本文复制引用
张兵,张沐颖,张敏莉..基于价值塑造的工程伦理教育学习成效研究[J].高等建筑教育,2021,30(5):93-99,7.基金项目
国家自然科学基金青年项目(71701179) （71701179）
扬州大学教学改革研究课题(YZUJX2017-20B) （YZUJX2017-20B）
