| 注册
首页|期刊导航|高教学刊|基于角色定位探析高校班级心理委员的胜任特征模型

基于角色定位探析高校班级心理委员的胜任特征模型

侯小花

高教学刊2021,Vol.7Issue(33):46-49,4.
高教学刊2021,Vol.7Issue(33):46-49,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2021.33.012

基于角色定位探析高校班级心理委员的胜任特征模型

侯小花1

作者信息

  • 1. 广州华商学院,广东 广州 511300
  • 折叠

摘要

关键词

高校班级心理委员/角色定位/胜任特征

分类

社会科学

引用本文复制引用

侯小花..基于角色定位探析高校班级心理委员的胜任特征模型[J].高教学刊,2021,7(33):46-49,4.

基金项目

广东省普通高校特色创新项目"童年创伤对大学生病理性互联网使用的影响:共情与感恩的作用"(编号:2020WTSCX153) (编号:2020WTSCX153)

广州华商学院校内科研项目"大学生童年期创伤、感恩与病理性互联网的关系"(编号:2019HSXS06) (编号:2019HSXS06)

高教学刊

2096-000X

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文