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世界一流智库研究成果满足政府教育决策需求的过程机制及启示——以美国布鲁金斯学会布朗教育政策中心为例

蒋观丽 文少保

高校教育管理2021,Vol.15Issue(6):91-103,13.
高校教育管理2021,Vol.15Issue(6):91-103,13.DOI:10.13316/j.cnki.jhem.20211013.009

世界一流智库研究成果满足政府教育决策需求的过程机制及启示——以美国布鲁金斯学会布朗教育政策中心为例

The process mechanism and implication of world-class think tanks' research results meeting governments' educational decision-making needs:taking the case of the Brown Center on Education Policy at the Brookings Institution in the United States

蒋观丽 1文少保2

作者信息

  • 1. 南京农业大学公共管理学院,江苏南京210095
  • 2. 西华师范大学教育学院,四川南充637002
  • 折叠

摘要

关键词

智库/布朗教育政策中心/政策结构/政策过程/教育决策/决策需求/政策参与者

分类

社会科学

引用本文复制引用

蒋观丽,文少保..世界一流智库研究成果满足政府教育决策需求的过程机制及启示——以美国布鲁金斯学会布朗教育政策中心为例[J].高校教育管理,2021,15(6):91-103,13.

基金项目

教育部人文社会科学研究规划基金项目(21YJA880066) (21YJA880066)

高校教育管理

OA北大核心CHSSCDCSSCI

1673-8381

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