职业技术教育2021，Vol.42Issue(24)：24-29,6.
"双高"院校"双师型"教师队伍建设特征及发展路向——基于全国56所"双高"样本校的分析
The Construction Characteristics and Future Development of the "Dual-qualified" Teacher Team in the "Double-high Plan" Colleges and Universities ——Based on the Analysis of 56 "Double-high" Colleges and Universities
摘要
关键词
"双师型"教师/双高计划/高职院校/样本分析分类
社会科学引用本文复制引用
李梦卿,余静.."双高"院校"双师型"教师队伍建设特征及发展路向——基于全国56所"双高"样本校的分析[J].职业技术教育,2021,42(24):24-29,6.基金项目
教育部2020年国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目"新时代职业院校'双师型'教师认定标准及办法研究"(GG2020030001),主持人:李梦卿 （GG2020030001）
