职业技术教育2021，Vol.42Issue(26)：6-10,5.
我国职业本科教育的政策演进、发展逻辑与路径指向
Policy Evolution, Development Logic and Path Direction of Vocational Undergraduate Education in China
摘要
关键词
职业本科教育/政策演进/发展逻辑/路径指向分类
社会科学引用本文复制引用
刘志军..我国职业本科教育的政策演进、发展逻辑与路径指向[J].职业技术教育,2021,42(26):6-10,5.基金项目
2021年度江苏高校哲学社会科学研究指导项目"职业本科教育的人才培养定位与模式研究"(2021SJA1651),主持人:刘志军 （2021SJA1651）
2021年度南通职业大学"中国特色职业教育的思想体系、话语体系、政策体系和实践体系"课题"中国特色职业教育的话语体系研究"(GJS2021001),主持人:姜乐军 （GJS2021001）
2019年江苏高校哲学社会科学研究专题项目"现代学徒制人才培养模式下的高职院校思想政治教育模式创新研究"(2019SJB595),主持人:郑德霞 （2019SJB595）
