随着互联网的迅猛发展,网络信息技术给教学带来了较大的变革,中外建筑史作为一门建筑学相关专业的重要基础课程,应充分利用信息化技术带来的机遇,利用线上线下混合式教学模式,形成能触发多维度感知的生动课堂,激发调动了学生的主观能动性,提高了学习效率.
作者：郑亦乔;李鹏
作者单位：广东科学技术职业学院广东科学技术职业学院
中文关键词：线上线下混合式教学模式中外建筑史高职院校
刊名：《产业与科技论坛》 2021 (22)
页码/页数：113-114,2
基金：本文为2017年度校级精品在线开放课程建设项目"中外建筑简史"(编号:J52017098)研究成果.
评论