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微课与翻转课堂自主学习模式在研究生教学中的应用

祝丽玲 李兴洲 李杰

基础医学教育2021,Vol.23Issue(11):819-821,3.
基础医学教育2021,Vol.23Issue(11):819-821,3.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2021.11.20

微课与翻转课堂自主学习模式在研究生教学中的应用

祝丽玲 1李兴洲 2李杰3

作者信息

  • 1. 佳木斯大学公共卫生学院预防医学教研室, 佳木斯 154007
  • 2. 佳木斯大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室
  • 3. 佳木斯大学公共卫生学院教科办
  • 折叠

摘要

关键词

研究生教育/微课/翻转课堂/自主学习

分类

社会科学

引用本文复制引用

祝丽玲,李兴洲,李杰..微课与翻转课堂自主学习模式在研究生教学中的应用[J].基础医学教育,2021,23(11):819-821,3.

基金项目

中华医学会医学教育分会中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题(2016B-FF052) (2016B-FF052)

黑龙江省学位与研究生教育教学改革重点基金资助项目(JGXM-HLJ-2016036) (JGXM-HLJ-2016036)

基础医学教育

2095-1450

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